汇报：农村儿童电子产品用时显明高于城市儿童

近日，中国儿童中心和社会科学文献出版社发布了《中国儿童发展报告（2019）——儿童校外生活状况》。报告显示，儿童使用电子产品的时长已位居前三甲，其中乡镇农村儿童的电子产品的使用时间（108.18分钟）明显高于城市儿童（88.40分钟）。

儿童使用电子产品的时长已位居前三甲

儿童在上学日平均每天使用电子产品的时长为43.24分钟。其中，利用电子产品学习的时间为13.90分钟，看抖音、动画片、快手进行娱乐的时间为16.60分钟，玩网络游戏、进行网络聊天的时间为12.75分钟。儿童在周末使用电子产品的时间更长，平均为96.27分钟。

对此，中国儿童中心主任苑立新表示：“相对于学校教育的统一规划，社会经济发展的差异以及资源分配的不平衡、不充分，更容易在儿童校外生活上体现出来，进而体现为教育的不公平。校外生活的分层与差异给儿童当下和未来所造成的影响更应该引起全社会的高度关注。”

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